原标题:教你管理类联考逻辑拿高分 20年联考逻辑真题解析 林晨陪你考研

教你管理类联考逻辑拿高分 20年联考逻辑真题解析 老谭逻辑 林晨陪你考研

教你管理类联考逻辑拿高分

20年联考逻辑真题解析

2020年管理类联考逻辑真题稳中有新,以下是各个题目的总结:

从上表看出,综合推理占了三分之一以上的题目,说明了考试中综合推理依然是复习备考的重点,也是决定考生是否能快速完成答卷的重要拦路虎。从整个题型的分析看,2020年管理类联考逻辑真题,并未涉及到概念和简单命题,这也回应了老谭老师在课堂上说过的,如果备考时间来不及可以直接放弃简单命题,简单命题不简单,学起来费劲,但确实不是考试的重点。

2020年管理类联考逻辑真题在出题稳健的基础上,也有创新,也体现了后面两年考试出题的一种新趋势。

1?

部分题目干扰项设
教你管理类联考逻辑拿高分20年联考逻辑真题解析林晨陪你考研(管理类联考逻辑知识点总结)插图
置加强,对考点的

理解加强

第27题,有的同学一上来就把a排除掉了,因为觉得对象不对,题干讲的是人类,选项说的是动物。但此题的发力点不是此处,我们观察选项结合题目特征“最”字,发现b和c、e的力度较弱,b中有“有些”,c中“部分”,d中有“有的”,这些都是力度偏弱的词,而a项“大多数”是强力度词,我们再结合题干论证关键词,论据:方向、记忆,结论:嗅觉灵敏。从相关度上看,bcde都未同时涉及到,有些同学错选e,是混淆了“食不知味”和“嗅觉”的关系。此题是果因模型中典型的因果倒置削弱。我们从模型思路、题型特征、论证相关性上,都可以指向a选项,因此,此题看上去很难,但稍加分析,也能快速的选到a选项。

2?

搭桥的题目依旧众多

2020年管理类联考逻辑真题运用搭桥的思路秒杀的题目,依旧不少。如以下题目:

28题,论据到结论的过程中,出现了关键词“医生要求”到“调剂生”的跳跃。

33题,论据到结论的过程中,出现了关键词“男员工”到“新入职员工”的跳跃。

49题,论据到结论的过程中,出现了关键词“发展中国家”到“我国”的跳跃。

以上题目,如果分析清楚了论证过程,采用老谭老师上课讲的“搭桥法”建立联系,立刻能选出正确答案。

3?

题目新颖时,一定要找到突破口

部分题目出现了新的特征,如第34题:

此题如果正面推理,基本上无法进行,不知道要推什么?但是我们观察选项之后,发现是比较g和h区户籍人口和外来人口的大小,此时我们就应该往这个方向梳理,结合选项,我们很快能建立数学等式,找其中的关系。因此,此题的突破口在于观察选项,找到推理的方向。

再如第39题,两个假言命题,选项中却让我们找确定信息,老谭老师在课堂上强调过,出现这种情况,大概率是三种类型,只要顺着这三类逐一展开,就发现2和3是可以串联的,但是串联之后,有矛盾结论存在,说明2的前件不能成立的,那么把2的前件加“非”,就是得出的确定信息。

4?

综合推理秉承一贯的突破口和“逆向思维”

综合推理的题量略有增加,但一般不太难,基本上运用老谭老师上课讲的方法和技巧,可以快速解题。

如第31到32题

31题,典型的重复元素为突破口。

32题,典型的逆向思维。课堂上老谭老师还讲了一些更快的方法,同学们要注意理解。

42题,典型的确定信息顺藤摸瓜,然后稍微加点逆向思维。

46题,一个“只”点明了特殊元素,意味着丙和戊不可能与丁和乙同游一个国家。同时结合“排除法”,边推边看,可以快速选择正确答案。

第37题,根据确定信息找重复元素,顺藤摸瓜即可快速推理。

第38题,一个“只”字,说明分组只可能是33的形式,2和3要分开,4和5要在一起,分组占位思想,要牢记。这在课堂上老谭反复强调过的,此时的剩余元素1必须和6在一起。

5?

压轴题并不难,日常推理也能快速出答案

此题不用逻辑知识点也可以分析做题,第一题,第二题出现abcd选项,说明必有人答对第一题和第二题,又只有两人仅答对一题,说明答对的这两题肯定在第一题和第二题那一列,也就说明,第三题和第四题出现的答案都是错误的,然后稍微逆向思维一把,即可出正确答案。

很多同学因为时间的原因放弃了54和55题,实在是可惜,管理类联考的难题设置,并不总是在最后一道题,有时候也设置在中间,这就要求同学们能快速敏锐的识别,做题要讲究战术,有时候放弃也是一种美,后面也许有更简单的题目等着我们,不要形成惯性思维,以为后面的题总比前面的题还难,导致心态崩裂。

最后,还是要要叮嘱一下同学们,管理类联考真题不能只做一遍,要多次复盘,想想自己当时在模拟考试时第一思路是什么?为什么没有想到这一点?规则不熟的,赶快熟悉规则,题型特征不熟的,赶快再温习一下,突破口的方法不了解的,再翻翻教材。

end

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作者介绍

林晨老师,你相见恨晚的(mba mem mpa emba mpacc)择校 初试 提前面试 复试 调剂的指导老师,目前已累计陪伴1000名学生考生理想院校的mba mem mpa emba mpacc。

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