河北大学副教授赖伟东
近日,一则大学教授跳槽中学当老师的新闻引发了全民关注和热议。据了解,在一份广州市白云区教育局对该区2021年公开招聘教师岗位博士研究生拟聘用人员的公示名单中,细心的网友发现,其中有一人拥有博士学历、副教授职称。据查,此人正是河北大学物理科学与技术学院的赖老师。

深中博士
无独有偶,前段时间,南方科技大学研究助理教授罗天挚入职深圳中学的消息也在近日引发广泛关注。
俗话说,人往高处走,之前都是很多中学老师通过考研读博进入大学当老师,而现在却“逆道而行”,甚是让人惊诧!
博士生去当中学老师,博士生去争抢街道办的一个职员,近年来,这样的新闻屡屡见于新闻报道,我所在的城市深圳,一个区中学的教师招录名单,大部分都是清北、及海外名校毕业,其中不泛是博士毕业,读了这么多年的书,出来只是去中学教学,只是去街道办干一些最基础的工作,这是人才资源的浪费?还是无奈的选择?
十多年前,我参加一些大型的峰会或活动,经常能看到一些参与嘉宾名片上写着博士,别人介绍其人的时候,也会称某某博士,这是一项无上的光荣,别人听后也会抛来无限的敬仰之情。
而今,当介绍某人是博士的时候,内心会咯噔一下。听到博士这两个字,内心会情不自禁感觉此人有些酸腐,他自己有时也觉得挺难为情。
“博士”在中国一直是一个“稀缺资源”,据教育部发布的数据显示,1982年中国的博士研究生招生总人数为302人,可谓万里挑一,那个年代读书能读到博士级,那意味你成了人精,走上了人生颠峰,前途不可限量。
90年代末20年代初,为快速发展阶段,年均增幅23.8%,但总体招生规模较小。2004年后进入稳步发展阶段,年均增幅为3.2%;至2017年,博士招生规模再次进入快速发展阶段,2018年博士招生人数为95502人,较2017年增加13.9%,2019年博士招生人数达到105169人,首次突破10万大关。
这些年,随着高校博士招生的“大跃进”,博士队伍迅速扩大,中国一举超德越美,成为全球第一大“博士国”。
博士不再成为社会精英,有人开玩笑讲,你在北京王府井南北堵个口,挨个问,都是博士。
每年十几万的博士产出,这在美国是不可想象的,据了解,在美国德州理工大学每年有3万多人毕业,但博士生却只有200名。
在日本,有一个老教授,在长
大学教授“跳槽”到中学当老师,中国博士泛滥是一场灾难!研究生博士…(大学教授跳槽注意事项)插图
达30多年的教龄中,他总共只收了四个博士生,而现在中国的高校,一名博导可以指导数名、甚至数十名博士生,如此多的博士生扩招,意味博士生的水准急剧下降。
在美国,读博士非常的不容易,要满足很多条件才能毕业,而且每年招生的人数也非常的有限,另外,在美国,官场人士的博士比例也不是很大,一般是有志于学术的人才会读博,而在国内,很多官员现在都是博士,问题上,这个“博士”又有多少是真材实料呢?
上有所好,下必甚焉,许多在校生寒窗苦读十几年才能拿到博士学位,但是一些官员利用手中的权利,根本就不上课,连论 是别人代写的,就浑浑噩噩的拿到了博士学位,这很不公平,严重伤害了那些刻苦学习的孩子,同时使博士的含金量不断贬值。
那高校为什么热衷于博士招生呢?首先是因为高校博士点是评价一个大学实力的重要指标,其次,博士生的数量越多,高校能得到国家的补贴也越多。
随着博士招生的“大跃进”博导与博士生的关系也在变味,国内的博士生堪称最廉价的劳动力,博士给导师“打工”,博导热衷于接项目捞钱,根本无心指导博士的学习,博士生成为了廉价的劳动力,敢怒却不敢言。之前发生的北航陈小武和西安交通大学博士自杀事件就是一个很好的例子。

中山大学博士交流
博士招生“大跃进”,博士培养“走过场”,博士的含金量越来越低,每年十几万博士生毕业,而高校及科研单位的就业岗位又非常的有限。据报道,光中山大学6年就引进了8000名博士生,更有万名博士的大计划。
据了解,中大招聘的这些博士生是以预聘制的方式聘用为专职从事科学研究的非事业编制人员。说得好听点是“特聘研究员”、“特聘副研究员”岗位,其实就是做一些打杂的工作。
预聘可被看作一种长试用期,通常以3年为一个聘期。比如南京大学规定,特定岗位新进教师聘期3年,3年后未评上副高自动解聘。预聘-长聘制度目前在国内高校已较为普遍,特征是非升即走,风险系数特高。
前段时间发生在复旦大学的杀人案据说就因为有这个因素的存在,嫌犯姜某因不能升为副教授而被辞退,而对该院院长动了杀戮之心。
不管你愿不愿意承认,中国的博士招生已从精英化转向了大众化,南开大学党委书记薛进文曾说道:“中国的研究生教育20年走完了美国100多年的路”。

博士就业难
博士招生的“大跃进”带来了一系列严重的社会问题,首先,博士的培养质量难以保证,其次,博士就业难成为一个非常严峻的问题,毕业即失业,“高学历、低就业”现象不断出现,为了就业,一些博士只能从事着与自身专业毫不相干的工作,有的甚至出现一些严重的心理疾病,例如逃避社会现实或自杀的现象。
最后,也是最重要的,博士含金量降低、就业难等问题的呈现,给中国几千年来崇尚读书“万般皆下品,唯有读书高”的座右铭和情怀一记沉重的打击。

王大中院士
当下,我们必须重视博士“大跃进”后带来的一系列社会问题,扩招并不是原罪,但博士扩展必须有限度,必须保证博士的培养质量,正如清华大学原校长王大中院士所说,博士招生必须考虑社会需求、科研投入、导师力量、办学条件等因素,同时,提高博士生的培养质量,注重招生规模、培养质量与社会效益相结合。
“博士泛滥是一场灾难”,这不是一句危言耸听的话,因为,它带来的一系列问题已经汹涌的暴露出来,这是一个值得我们认真思考的问题。

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